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模拟人生4亲子指南
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比赛总结
发展你的模拟人生的育儿技能,帮助塑造他们的孩子成年后的生活与模拟人生4父母。选择何时管教或鼓励孩子的行为,传授人生价值观,并对他们的未来产生持久的影响。体验有趣的家庭活动和个性化的家庭与新家园décor和家庭时尚。
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愿望
超级父-这个模拟人想成为最好的父母!选择此愿望的模拟市民将完成一系列与育儿技能相关的动作。
特征
模拟人生4亲子游戏包为模拟人生增加了18个新特性。这些特征可以分为三类:奖励,继承和暂时的.每个新特性都以不同的方式提供给模拟市民,这取决于他们的类别。
奖励的特征
以下特质是一个标准的奖励类型的特质,奖励成年模拟市民谁完成“超级父母”的愿望。这是一个永久的特征。
榜样-在接近幼儿,儿童或青少年时给予额外的字符值评分。(摘自《完成超级父母的愿望》)
遗传特征
遗传特质是模拟人生的一种新的特质类别。与奖励特质(Reward Traits)不同的是,当完成游戏中的某些行动时才能解锁,而继承特质(Inherited Traits)则是由完成任务的模拟人生获得的字符值要求.角色价值观是《模拟人生4:父母》中引入的一种新的积极和消极行为系统。
字符值可用于幼儿,儿童和青少年。一旦模拟玩家长大成人,他们的性格值就被锁定了,他们将获得一个独特的特质,这取决于他们的性格值。
每个角色值都有两个独特的特征;一个正,一个负。要了解更多关于促进积极和消极性格价值观的互动和行为,请查看字符值部分.
情绪控制有情绪控制特质的模拟市民可以通过慢跑、听音乐、在电脑上写博客或演奏乐器来缓解负面情绪。一般来说,他们的负面情绪会比其他模拟市民消失得更快。(来自积极的情绪控制)
不受控制的情绪情绪失控的模拟市民无法像其他模拟市民一样快速缓解负面情绪。当他们有强烈的负面情绪时,他们可能会情绪崩溃。(来自消极情绪控制)
良好的举止-有礼貌的模拟市民不会想要做任何粗俗的礼仪互动,至少不会在任何人面前。他们也有了新的礼貌介绍,可以更快地获得友好的关系。有礼貌的模拟市民也可以向他们参观的主人表示感谢。(来自“积极的举止”)
不礼貌-没有礼貌的模拟市民可以尝试友好,但总是会失败使用某些社交。他们经常粗鲁无礼,骂人,从来不愿意洗碗。(来自消极的举止)
富有同情心的富有同情心的模拟市民可以帮助其他模拟市民缓解他们的负面情绪。他们也可以通过分担情感负担来同情他们。然而,这些模拟人生在刻薄的时候会感到压力。(来自拥有积极的同理心)
不敏感迟钝的模拟人能够质疑其他模拟人的负面情绪。他们也可以煽动其他模拟市民。当与情绪不好的模拟人交谈时,麻木不仁的模拟人更有可能在社交上失败。(来自消极共情)
负责任的-负责任的模拟人生在他们的工作中表现得更好,可以教孩子和青少年如何负责任。(来自拥有积极的责任)
不负责任的-不负责任的人在工作中不舒服,但忽略账单和懈怠给他们带来了快乐。他们也可能在工作中遇到新的情况。(来自消极责任)
中介-调解人模拟人生有更高的机会成功向其他模拟人生道歉,并可以调解论坛。他们还可以弥补与他们长期不友好的模拟市民之间的分歧。(来自积极解决冲突)
好辩的-好争辩的模拟人并不总是能和他们不喜欢的模拟人开始良好的对话。成功地道歉是比较困难的,而且他们确实经常试图坚持自己的正确性。(从消极的冲突解决)
暂时的特征
临时特质是模拟人生的一种新的特质类别。与奖励和遗传特征不同,临时特征在儿童和青少年时期通过一个叫做“童年阶段”的新特征来来去去。阶段是随机的,由儿童和青少年展示。
当经历一个阶段时,年轻的模拟人将获得一个临时的特征,以及与该阶段相关的独特互动。这些阶段和特征大部分都适用于儿童而且青少年,但有些仅限于其中一种。要了解更多关于触发这些特征的童年阶段,请查看童年阶段部分的指南。
挑食者(暂时性特征)-做个挑食的人挺好的。让所有那些讨厌的烹饪混合物远离模拟。他们更喜欢吃他们最喜欢的快餐。(从童年阶段-儿童和青少年)
叛逆(暂时性特质)-成长意味着反抗守旧的规则。这类人会经常和父母争吵,骂人,做作业拖沓。(从童年阶段-儿童和青少年)
刻薄特质(临时特质)-是时候变得刻薄了。这个模拟人感觉很讨厌,会很享受对其他模拟人刻薄的机会。(从童年阶段-儿童和青少年)
大声(临时特质)-这个Sim让世界听到了他们的声音!这种模拟人会大喊大叫,在乐器上制造噪音,并会尽可能大声地听音乐。建议其他家庭成员戴上耳塞。(从童年阶段-儿童和青少年)
粘人(暂时性特质)-这类模拟人在与照顾者互动时感到最安全。当你的生活中有这样一个了不起的人,你就没有理由和别人交往了。强迫这类模拟玩家与他人互动会让他们倍感压力。(从童年阶段-仅限儿童)
我是一只熊!(临时特征)-成为熊!这个孩子只会接受把自己打扮成一个神奇的水果主题的森林统治者。再穿别的衣服就受不了了。(从童年阶段-仅限儿童)
遥远的(暂时的特质)-这个青少年变得疏远了。与家人的亲近和互动已经开始让他们感到压力。这个世界就是不了解他们。(只有青少年才有童年阶段)
创建一个模拟时装
成年女性/孩子/长者- - - - - -4发型,6上衣,5底部,1装,1配件,3.面部细节
女儿童- - - - - -2发型,4上衣,3.底部,4服装,1一双鞋,3.面部细节
女性幼儿- - - - - -2服装,1附件
男性成人/孩子/长者- - - - - -1发型,5上衣,5底部,1装,1配件,3.面部细节
男性的孩子- - - - - -1发型,3.上衣,2底部,2服装,3.面部细节
男性幼儿- - - - - -2服装
发型和帽子
服装
配件/鞋
面部细节:痤疮
模拟人生4亲子游戏包在Create-a-Sim中引入了新的皮肤细节。当在CAS中进入“皮肤细节”标签时,你现在可以在模拟市民的脸上放置三个新的“痤疮”细节。此功能仅适用于青少年和成人模拟人生。
新的游戏选项和互动
本部分包括模拟人生4亲子关系的新游戏选项。在大多数情况下,图像的大小已经缩小,因此单击图像可以查看更大的视图。
俱乐部的要求
如果你拥有《模拟人生4》资料片,您将获得一个新的俱乐部要求与模拟人生4父母游戏包。“+2育儿技能”在选择俱乐部要求时是否有新的选择。
预先构建的很多
《模拟人生4:为人父母》添加了一个新的Pre-Built Lot,你可以将其添加到任何世界中。该地段可以通过进入你的图书馆在模拟人生4画廊找到和放置。
宽敞的住宅(住宅,30×20,§99,655)-这座住宅为您梦想中的家庭提供了宽敞的空间!
有2层楼,4间卧室,3间浴室,这个家有足够的空间娱乐,处理发脾气,享受安静的时光。
新的关系
《模拟人生4:父母》在游戏中引入了一种新型的关系。一旦模拟人长大成人,他们将与父母、祖父母和兄弟姐妹建立新的关系。这些不同的关系可以是消极的、中性的或积极的。
❗这些新的亲子关系可以通过在关系面板中停留在模拟人的照片上来查看。
人际关系是在童年时期决定的,取决于模拟人是如何被养育的,或兄弟姐妹如何对待,或祖父母如何照顾。宽松的教育方式会在未来产生积极的关系,而权威的教育方式会产生消极的关系。
这些关系是历史的,直接与童年的关系联系在一起,所以它们不会以任何方式积极或消极地改变。唯一的区别是,某些交互是可用的,这取决于关系的类型。例如,积极的关系允许模拟市民“送礼物”给与他们有积极关系的家庭成员。
以下28种关系类型现在可以在游戏中使用:
引导孩子-与权威的家长保持良好的关系。
提供快乐的童年-与放松的家长保持良好的关系。
受人尊敬的继承人-与权威的父母建立最好的关系。
妈妈/爸爸的男孩/女孩-与放松的父母建立最好的关系。
听话的孩子-与权威的家长保持中立的关系。
的做法和被动-与放松的父母保持中立的关系。
压抑的孩子-与权威型家长的消极关系。
不幸的孩子-与放松的父母的消极关系。
最好的Lil ' Boo-和孙子的关系很好。
Grandkiddy-与孙子的中立关系。
Grumpchild-与孙子的负面关系。
世界上最好的爷爷/奶奶-和祖父母的关系很好。
Plain Ol ' Gramps/Gran-与祖父母保持中立的关系。
的坏脾气-与祖父母的消极关系。
感谢指导-良好的关系和严格的纪律。
快乐的童年-良好的关系和很少的纪律。
哦,船长,我的船长-最好的关系和很多的纪律。
爸爸/妈妈亲爱的-最好的关系和很少的纪律。
威风凛凛-一种中立的关系和很多的纪律。
被动的父-中立的关系和很少的纪律。
父母惩罚-消极的关系和严格的纪律。
无益的父-消极的关系和很少的纪律。
亲密如贼-和敌对的兄弟姐妹关系很好。
超级兄弟姐妹-与兄弟姐妹保持良好的关系。
家庭的新词-与敌对兄弟姐妹保持中立关系。
童年的味蕾-与兄弟姐妹保持中立关系。
童年的折磨-与敌对兄弟姐妹的负面关系。
童年的敌人-与兄弟姐妹的消极关系
午餐袋
《模拟人生4:为人父母》引入了一种全新的做饭方式“午餐袋”.午餐袋可以将新鲜的食物装在纸袋里保存长达10个小时。每个午餐袋可以装一份模拟市民制作的任何食物,包括烘焙食品。
❗那些早上饿着肚子去上学的孩子和青少年,会在学校吃午餐袋来满足他们的饥饿需求。
❗西姆斯可以用幼儿食物制作午餐袋。一旦你点击高脚椅,取消幼儿的进食动作,让Sim使用“打包午餐袋”选项。每个人都要豌豆和鸡块!
青少年和成年人可以通过使用冰箱上全新的“制作午餐袋”互动来准备午餐袋,或者通过使用“装进午餐袋”互动来准备饭菜。午餐袋做好后,有三种选择:
•打开午餐袋-这允许模拟人打开食物并吃掉它。
•纳入库存-这允许一个模拟人把午餐袋放入他们的库存。
•收起来-指示Sim将午餐袋放入冰箱以备以后使用。
除了将任何类型的食物装入午餐袋,游戏还介绍了三个全新的午餐袋特定食谱:花生酱和果冻三明治,金枪鱼沙拉三明治,蔬菜和鹰嘴豆泥三明治。
新配方
模拟人生4亲子增加了3个全新的午餐袋特定的食物食谱。这些食谱是通过冰箱上新的“制作午餐”互动来制作的。
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花生酱和果冻三明治(§3) |
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金枪鱼沙拉三明治(§3) |
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蔬菜和鹰嘴豆泥三明治(§4) |
地方设置
《模拟人生4:为人父母》为模拟人生引入了使用各种预先制作的位置设置来设置桌子的能力。小到孩子的模拟市民可以在任何时候发起或被指示布置餐桌。有三种不同的款式可供选择:
❗位置设置可以在放置后清除,吃饭时使用,清除后可以更改为不同的风格。
随意的方式
- 蓝色的
- 红色的
- 棕褐色
- 黄色的
的设置
- 边境
- 沙漠
- 三角形
- 点
方设置
- 蓝色的
- 勃艮第
- 灰色的
- 黄色的
家庭公告栏
《模拟人生4:亲子关系》引入了一个新的互动对象“家庭公告栏”.这个物体可以放在家里的任何地方,并允许模拟市民以各种方式与它互动。除了“设置宵禁”,以下所有互动活动均适用于从儿童至长者的模拟市民。
•为-这允许一个模拟市民为其他模拟市民写随机笔记。如果模拟人正在经历情绪变化,他们也可以留下与情绪有关的信件。
•阅读说明-这允许Sim读取留言板上的笔记。模拟市民可以阅读所有信件,不管它们是否是为他们写的。
•创建绘图-这指示一个模拟市民年龄在十几岁以上,粘贴五个预先制作的布告栏图纸之一。
•添加库存图-这允许孩子们张贴使用活动表创建的清单中的图纸。
•看画图-这允许模拟市民查看张贴在布告栏上的任何图纸。
•清晰的公告栏-这指示一个模拟清除任何笔记和图纸放在布告栏上。
•设置宵禁(成人)-这允许成人模拟市民为家里的孩子设置宵禁时间。宵禁时间可以设置在晚上7点、9点或11点。板子上的时钟会随着宵禁时间的临近而改变颜色。黄色表示儿童和青少年安全,橙色表示快到宵禁时间了,红色表示已经超过宵禁时间。孩子和青少年离开家超过这个时间将打破宵禁,成人模拟市民可以使用育儿互动,以他们认为合适的方式纪律他们。
•取消宵禁(成人)-这允许成人模拟市民删除和清除宵禁时间。
私人日记
私人日记是一个全新的互动对象,可以使用模拟市民年龄的孩子和更大。日记允许情感模拟者在纸上发泄他们的情绪。有各种新的moodlet与此对象关联,通过以下交互:
•写日记-此互动适用于从儿童到老年人的模拟市民。
表达忧郁的想法-此互动适用于正在经历悲伤情绪的模拟市民。
•疯狂涂鸦-此互动适用于正在经历愤怒情绪的模拟市民。
抱怨压力-这种互动适用于正在经历紧张情绪的模拟市民。
•坦白尴尬时刻-此互动适用于正在经历尴尬情绪的模拟市民。
鼓励写日记-成人模拟市民在与最近表现出不良行为的儿童和青少年互动时可使用此互动。
•重温回忆-这种互动允许模拟人生阅读他们的日记,重温他们写下的条目。这将为模拟市民提供与阅读日志相关的随机情绪情绪。
•Snoop in Journal-这允许模拟市民窥探不属于他们的日记。
•捕捉Sim在日志中窥探-想窥探别人日记的市民要小心别被抓。换句话说,不要在他们面前这么做。
志愿服务
青少年及以上的模拟市民现在可以参加兔子洞活动称为“志愿活动”.这些活动可以通过Sim的手机进行。
要发起志愿活动,请选择旅行>志愿者.从那里,一个模拟人将能够单独执行志愿活动,或与其他模拟人一起。在模拟市民志愿服务期间,他们将获得“机会卡”机会弹窗,允许他们增加(或减少)他们的角色值分数。
机会卡
《模拟人生4:为人父母》引入了名为“机会卡片”的弹出式机会。这些新机会与已经存在的机会相似,唯一的区别是它们会影响模拟人生的行为。机会卡出现为所有年龄的模拟市民。
机会卡将给模拟人生两种选择,这两种选择都会对角色价值产生积极和消极的影响。模拟市民可以选择与机会卡互动,以积极或消极地塑造他们的行为、职业和角色价值观。
搞得一团糟
《模拟人生4:为人父母》为幼儿和儿童引入了一种新的互动方式。“制造混乱”是单击可用地面空间时可以选择的交互。选择此选项后,幼儿和儿童将继续在地板上制造混乱。
当模拟人生在地板上弄得一团糟时,父母可以通过亲子互动来惩罚他们的行为,或指导他们清理混乱。这种互动还可以提高幼儿的想象力技能水平,以及儿童的创造力技能水平。
交互式对象
模拟人生4亲子游戏包包括三个新的互动对象。这些物品有助于提高模拟人生的某些技能,并提供了与家人共度时光的有趣方式。
医生游戏集提高了孩子的心理技能和共情性格价值,活动表帮助提高了孩子的创造力,积木表为家庭提供了一种度过优质时间的方式。活动表的图纸可以钉在布告栏上。
学校的项目
学校项目是游戏中引入的一种新的家庭活动。项目可以通过购买模式购买,也可以由孩子放学回家时随机带回家。完成学校项目将获得额外学分,并根据学校项目的类型提高模拟市民的不同技能水平。
❗幼儿可以在学校项目中使用“破坏学校项目”互动。
游戏中有7种不同类型的学校项目,有些项目完成后会提供额外的互动。儿童和青少年可以通过两种方式来完成这些项目:小心地或马虎地.这与其他因素一起决定了项目的质量。每个项目有3个质量等级:差,好,极好.
在完成学校项目后,模拟人生将根据项目类型有额外的互动。一些项目“激活”,展示一些整齐的效果,另一些项目更“互动”,作为有趣的活动。成人模拟人生也可以协助完成这些项目。以下项目适用于儿童和青少年:
•电实验(青少年推荐)-这个项目增加心理技能(儿童)和灵巧技能(青少年/成人)。完成后,可以激活该项目。
•气压火箭(青少年推荐)-这个项目增加心理技能(儿童)和火箭科学技能(青少年/成人)。完成后,这个项目是交互式的。
•机器人(青少年推荐)-该项目提高心理技能(儿童)和编程技能(青少年/成人)。完成后,可以激活该项目。
•建造一座桥(青少年推荐)-该项目提高心理技能(儿童)和逻辑技能(青少年/成人)。
•化学反应火山(儿童推荐)-该项目提高心理技能(儿童)和逻辑技能(青少年/成人)。完成后,这个项目是交互式的。
•太阳系(儿童推荐)-这个项目增加心理技能(儿童)和火箭科学技能(青少年/成人)。
•中世纪城堡立体模型(儿童推荐)-此项目提高创造力技能(儿童)和绘画技能(青少年/成人)。
超时和接地
《模拟人生4》的新功能是父母可以使用新功能来管教和惩罚他们的孩子“时间”而且“接地”系统。这些互动依赖于育儿技能,需要特定的技能水平来使用。要了解更多育儿技巧,请查看我们的育儿技巧部分的指南.
•暂停当成人模拟人生的育儿技能达到4级时,他们有能力给予Time Outs。给儿童和青少年时间是一种让他们花时间思考他们所做的事情,并希望他们不会再犯的方式。那些收到暂停的人将坐在原地,等待他们头顶上的倒计时完成。暂停时间为30分钟,也可以不遵守。
•接地当成人模拟市民在育儿技能达到5级,他们有能力地面儿童和青少年。当决定使用“禁足”作为一种惩罚方式时,成人模拟人生可以选择限制某些活动。禁足是一天一次,也可以不服从。
为了让父母惩罚他们的孩子,孩子必须以父母认为有问题的方式行事。一旦发生这种情况,父母可以通过育儿技能面板访问这些选项。(管教、管教、惩罚)
童年阶段
正如在指南的特征部分所提到的,《模拟人生4:为人父母》引入了新的临时特征,当儿童和青少年处于“童年阶段”时获得。这些情感不平衡是随机发生的,并赋予模拟人生特殊的互动和特征。
这些阶段和特征大多适用于儿童和青少年,但有些仅限于其中一个或另一个。当模拟人生进入一个阶段,你将通过通知他们正在进入的阶段类型通知。在此期间,父母可以询问他们的孩子关于这个阶段的情况,这将通知你可以采取的行动,以帮助更快地摆脱这个阶段。
此外,儿童和青少年会表现出不正常的行为。例如,挑食的人会讨厌父母为他们做的食物,而远方的模拟人会想要尽可能远离家人。游戏中会发生以下阶段:
挑食者(暂时性特征)-做个挑食的人挺好的。让所有那些讨厌的烹饪混合物远离模拟。他们更喜欢吃他们最喜欢的快餐。(儿童及青少年)
叛逆(暂时性特质)-成长意味着反抗守旧的规则。这类人会经常和父母争吵,骂人,做作业拖沓。(儿童及青少年)
刻薄特质(临时特质)-是时候变得刻薄了。这个模拟人感觉很讨厌,会很享受对其他模拟人刻薄的机会。(儿童及青少年)
大声(临时特质)-这个Sim让世界听到了他们的声音!这种模拟人会大喊大叫,在乐器上制造噪音,并会尽可能大声地听音乐。建议其他家庭成员戴上耳塞。(儿童及青少年)
粘人(暂时性特质)-这类模拟人在与照顾者互动时感到最安全。当你的生活中有这样一个了不起的人,你就没有理由和别人交往了。强迫这类模拟玩家与他人互动会让他们倍感压力。(儿童)
我是一只熊!(临时特征)-成为熊!这个孩子只会接受把自己打扮成一个神奇的水果主题的森林统治者。再穿别的衣服就受不了了。(儿童)
遥远的(暂时的特质)-这个青少年变得疏远了。与家人的亲近和互动已经开始让他们感到压力。这个世界就是不了解他们。(青少年)
情绪波动
情绪波动是青少年特有的另一种行为崩溃。在游戏过程中的任意时刻,青少年可能会出现难以解释的情绪波动。当这种情况发生时,他们会得到+50的愤怒/尴尬/悲伤/紧张情绪,持续8小时。
在这段时间里,青少年会被愤怒吞没,通常会更频繁地做出行为。父母可以通过以下互动来帮助减轻负担:“谈论情绪波动”,“鼓励引导愤怒”,“批评情绪波动”.
育儿技巧
《模拟人生4:为人父母》引入了全新的育儿技巧.模拟市民可以通过“养育子女”或阅读“养育子女技能书”来掌握这项技能。拥有更高育儿技能的模拟市民将解锁新的育儿互动,从而塑造孩子的行为。
有经验的父母知道什么时候该影响孩子,什么时候该鼓励孩子,什么时候该管教孩子。他们知道给孩子洗干净的最好方法,也知道如何解决他们的需求。为人父母的技能是通过照顾孩子、与其他父母交谈以及在电脑上进行研究来建立的。提高这一技能将为养育孩子和解决他们的动机开辟新的途径。
育儿第一级-模拟市民现在可以鼓励孩子的行为和影响孩子清洁。他们也可以通过要求孩子不要做那种行为来谴责不良行为,或者简单地大喊大叫让孩子停下来。
育儿第2级-模拟市民现在可以影响孩子做作业。他们还可以坚定地告诉孩子不要做不好的行为,并且在回应教学时刻时可以选择更多的选项。
育儿第三级-模拟人生可以帮助孩子解决他们的基本动机,如膀胱,卫生和乐趣。他们还可以为其他父母提供育儿建议。
育儿第4级模拟市民现在可以暂停时间了。他们将了解到更多关于他们的建议将如何影响孩子发展的信息。
育儿第5级-模拟市民现在可以罚不守规矩的孩子。如果是比较温和的方法,他们可以讨论不好的行为,然后把它抱出来。父母也有更多的方法来解决孩子的动机。
育儿第六级-当为人父母变得艰难时,模拟人生现在可以让其他父母感觉更好。在照顾婴儿时,他们现在可以看到他们的婴儿需要什么。
育儿第7级模拟市民现在可以更有效地解决孩子的动机。父母也可以更有效地影响他们的孩子采取某些行动。
育儿第八级-模拟人生现在有第三个选择所有的教学时刻他们也可以更有效地进行纪律社交。
育儿第9级-模拟人生现在有足够的说服力,他们总是成功地影响一个孩子做一个行动,比如洗碗。家长们也知道他们在教学中的建议会如何发挥作用。
育儿第10级-模拟人生可以对婴儿进行超高效的婴儿护理互动,一次性解决婴儿的所有需求。在履行许多育儿职责的同时,模拟人生现在可以进入完全父母模式,在这种模式下,他们自己的需求不会成为太大的问题。
完全父模式
一旦一个模拟人在养育技能中达到10级,他们就有能力进入“完全的父母模式”,并减缓自己需求的衰退。要触发完全父母模式,父母需要使用“育儿”社交进行多个并发交互。
进入“完全父母模式”的模拟市民将获得持续2小时的+2快乐情绪,闪烁着绿色,金色和白色的星星,并将他们的动机衰减降低75%。
字符值
角色价值是游戏的主要焦点。角色价值是一个行为系统,它决定了模拟人在日常生活中有效地表现和适应的能力。从蹒跚学步开始,西姆斯(和他们的父母)有能力塑造自己的整个人生。
❗角色值可以通过Simology面板的trait部分跟踪。
有5个字符值可以是正的或负的:礼貌,责任,解决冲突,同理心和情绪控制.幼儿、儿童和青少年会根据他们的行为和父母的行为而获得或失去性格价值观。育儿方式、情绪波动、童年阶段和新的互动都决定了你的模拟人生将抚养什么样的孩子。
当鼠标悬停在每个值图标上时,可以看到关于如何对值产生积极和消极影响的解释。每一种价值观都有一个消极的和一个积极的特征。这些特征是“遗传特征”.
遗传特质是模拟人生的一种新的特质类别。一旦模拟玩家长大成人,他们的性格值就被锁定了,他们将获得一个独特的特质,这取决于他们的性格值。每个字符值只能接收一个特征,而且肯定可以混合正面和负面特征。
情绪控制
情绪控制有情绪控制特质的模拟市民可以通过慢跑、听音乐、在电脑上写博客或演奏乐器来缓解负面情绪。一般来说,他们的负面情绪会比其他模拟市民消失得更快。(来自积极的情绪控制)
不受控制的情绪情绪失控的模拟市民无法像其他模拟市民一样快速缓解负面情绪。当他们有强烈的负面情绪时,他们可能会情绪崩溃。(来自消极情绪控制)
礼仪
良好的举止-有礼貌的模拟市民不会想要做任何粗俗的礼仪互动,至少不会在任何人面前。他们也有了新的礼貌介绍,可以更快地获得友好的关系。有礼貌的模拟市民也可以向他们参观的主人表示感谢。(来自“积极的举止”)
不礼貌-没有礼貌的模拟市民可以尝试友好,但总是会失败使用某些社交。他们经常粗鲁无礼,骂人,从来不愿意洗碗。(来自消极的举止)
同理心
富有同情心的富有同情心的模拟市民可以帮助其他模拟市民缓解他们的负面情绪。他们也可以通过分担情感负担来同情他们。然而,这些模拟人生在刻薄的时候会感到压力。(来自拥有积极的同理心)
不敏感迟钝的模拟人能够质疑其他模拟人的负面情绪。他们也可以煽动其他模拟市民。当与情绪不好的模拟人交谈时,麻木不仁的模拟人更有可能在社交上失败。(来自消极共情)
责任
负责任的-负责任的模拟人生在他们的工作中表现得更好,可以教孩子和青少年如何负责任。(来自拥有积极的责任)
不负责任的-不负责任的人在工作中不舒服,但忽略账单和懈怠给他们带来了快乐。他们也可能在工作中遇到新的情况。(来自消极责任)
解决冲突
中介-调解人模拟人生有更高的机会成功向其他模拟人生道歉,并可以调解论坛。他们还可以弥补与他们长期不友好的模拟市民之间的分歧。(来自积极解决冲突)
好辩的-好争辩的模拟人并不总是能和他们不喜欢的模拟人开始良好的对话。成功地道歉是比较困难的,而且他们确实经常试图坚持自己的正确性。(从消极的冲突解决)
一旦模拟玩家长大成人,他们的性格值就被锁定了,他们将获得一个独特的特质,这取决于他们的性格值。一旦模拟玩家达到“较暗”的一端(积极或消极),他们就有资格获得指定的特征。价值观会随着他们的行为而增减,所以一定要在他们成为年轻人之前密切关注仪表。
根据模拟玩家一开始所拥有的特征,他们可能一开始就拥有角色值。例如,具有整洁特征的模拟人一开始会表现出积极的礼貌,具有卑鄙或邪恶特征的模拟人一开始会表现出消极的同理心,而具有狂野特征的幼儿一开始会表现出一点点消极的情绪控制。即使你通过特征影响角色价值,模拟市民仍然可以通过行动改变他们的价值。
最后,养育和影响孩子的方式没有对错之分。如果父母认为他们的孩子应该打嗝和放屁才能成为更好的人,那么父母可以通过积极的鼓励来加强这种行为。如果这不是正确的行为方式,那么消极的行为可以受到惩罚和纪律处分。
品格价值行为
正如指南中所提到的,幼儿、儿童和青少年表现出的行为对他们的性格价值观有直接的影响。有许多新的互动直接影响到孩子将接受什么样的价值。纪律、鼓励、影响和其他成人育儿互动也在塑造孩子的行为方面发挥着作用。
下面是对角色价值有积极和消极影响的动作和行为列表。记住,纪律、鼓励、影响、惩罚和养育一般来说,都有助于持续的积极和消极行为。
- 的行为,积极责任包括:
- 拥有完美主义者的特质
- 完成一个学校项目
- 做作业
- 取得好成绩
- 做一顿丰盛的午餐
- 青少年在他们的兼职工作中表现良好
- 倒垃圾
- 刷牙
- 修复破损物品
- 清理玩具箱里的玩具
- 收拾烂摊子
- 的行为,消极的责任包括:
- 具有幼稚的特质
- 成绩不好
- 缺课或做兼职
- 辞掉兼职工作
- 搞得一团糟
- 在厕所玩耍
- 违反接地
- 打破宵禁
- 的行为,积极有助于情绪控制:
- 有自信的特质
- 写日记
- 当心情不好时,慢跑可以让头脑清醒
- 心情不好的时候,听古典音乐放松心情
- 情绪低落时用情绪演奏乐器
- 情绪不好的时候玩情绪游戏
- 在消极情绪时写博客
- 的行为,消极的有助于情绪控制:
- 有嫉妒或疯狂的特点
- 情绪崩溃
- 推或咬另一个模拟人
- 打另一个Sim
- 砸碎玩具屋
- 毁掉一个学校项目
- 咬模拟动物(幼儿)
- 的行为,积极有助于共情包括:
- 拥有好的品质
- 家庭志愿服务
- 玩医生玩具
- 询问消极情绪
- 冷静下来,振作起来,或安慰死亡社交
- 的行为,消极的有助于共情包括:
- 具有卑鄙或邪恶特征的
- 的意思是,
- 对另一个模拟人大喊大叫
- 在电脑上钓鱼
- 打毛绒玩具
- 在社交场合中嘲笑尴尬或假装悲伤
- 轻视愤怒,淡化压力,或嘲笑不舒服的社交
- 的行为,积极礼貌包括:
- 拥有整洁的特质
- 教导父母说“请”和“谢谢”
- 友好的介绍
- 摆餐桌
- 清理盘子
- 赞美
- 的行为,消极的礼貌包括:
- 拥有懒散的特质
- 打嗝和放屁
- 说脏话
- 粗鲁的介绍
- 蹒跚学步的孩子在陌生人身边脱衣服
- 的行为,积极有助于解决冲突:
- 外向的性格
- 争吵后的和解
- 在消极互动后道歉
- 请求原谅,寻找共同点,或者试着和社交人士聊天
- 父母教孩子说对不起
- 让和平在战斗后社交
- 试着修复糟糕的关系
- 的行为,消极的有助于解决冲突:
- 拥有头脑发热的特质
- 宣布敌人
- 有一段被鄙视的关系
- 与其他模拟人生战斗
- 陷入争论
构建/购买模式对象
《模拟人生4:为人父母》包括93个购买和制造模式的物品.这包括对象、建造道具、有风格的房间以及游戏中包含的所有其他道具。下面的幻灯片包含了89个这样的对象,下面列出了“有风格的房间”。
幻灯片以“兄弟山单人床”开始,以“金属框架单人床”结束。如果你喜欢单独查看图片,在Flickr上看看这张专辑吧.